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第85章 三维世界里的二维材料（第1页）

我在申请报告里写的东西？吴凡一头雾水的走了过去。看到桌子上的实验数据后。他顿时明白了。原来是在研究二维炭纳米材料。也是生活中经常听到的石墨烯电池。石墨烯神奇的地方在于，我们生活在三维世界，而石墨烯却是二维纳米级材料。这个发现在当时引起世界震惊，因其具有优异的光学、电学、力学特性，在材料、能源等各个领域具有非常广泛的应用前景，被认为是一种未来革命性的新材料。因为人们认为这个东西以前应该是不存在，它是个二维结构，而我们生活在的是三维空间，不应该存在！但事实就摆在眼前。后来发现这种二维材料的两名科学家，在当年直接被授予诺奖。可见这种二维材料的重要性。随着这种材料被越来越多的人认识，它的很多神奇性能也不断被人发现。在更精密的高科技领域，无人能忽视这种材料的作用。而吴凡在报告里所写的材料是比石墨烯更高一级的材料——【烯晶】。这是一种具有适合原子级工程的独特品质的新型材料。相比较与传统的石墨烯。【烯晶】具有更大了灵活性和更强的硬度。可以作为一种良好的热和电导体，并具有化学成分的分解功能。比石墨烯更坚固、更柔韧，直接提升一个量级。可以这样说。【烯晶】是蓝星上存在的最硬材料。同时也是【鸣镝-25】无人战机最重要的材料之一。可这些事，只有吴凡知道。其他人并不了解。吴凡问道：“现在你们遇到什么问题了？”其中一位研究员说道：“现在就是不知道从哪个方向入手。”“都知道石墨烯有很强的电子应用，但我们对这种材料特性了解得很少。”吴凡点点头。不知道如何下手，也很正常。毕竟作为一个三维世界里出现的二维材料。这种新型材料的出现，也就代表着大家对这种材料的特性一无所知。所以在研究它时，就像狐狸遇吃刺猬，不知从何处下嘴。更遑论比石墨烯高一个量级的【魔晶】！这时。钱教授问道：“你有什么建议吗？”“我记得你在申请报告上，详细介绍了【烯晶】组成分子，想必应该知道正确的研究方法。”我只是知道理论方向。但我也没动手研究过啊。吴凡在内心吐槽道，随即他轻吸一口气道：“建议谈不上，不过我可以尝试一下，看看行不行得通。”钱教授愣了一下。他只是随便问一下，毕竟吴凡专业又不是材料学领域的，不知道也很正常。只是没想到，他竟然想要尝试一下。“吴凡，你心里已经有想法了？”一旁的顾主任则一脸震惊地看向吴凡。别人不懂这种难度，他心里可是一清二楚。自己钻研材料学领域三十年，一时半会也看不出如何制作出【烯晶】这种材料。吴凡一个门外汉，仅仅看两眼，就知道从哪里入手了？不可能！这完全不可能！其他研究员见顾部长发问，也是纷纷看向吴凡。毕竟顾部长也是材料学领域的专家。吴凡点点头，一脸认真地说道：“想必大家都知道石墨烯是类似于蜂巢的六边形结构。”“从理论上讲，这种二维材料的电子可在1-100纳米的尺度上进行光速运动。”众人点点头。这是大家都知道的知识点。吴凡继续说道：“如果将两层石墨烯重叠在一起。”“并在中间添加硼酚进行干预，让形成的硼原子可以自己组织成新的单层。”“在这种情况下，石墨烯原子的每个六边形配置的中间都会有一个额外的硼原子！”“通过单独改变HH含量产生三角形参考晶格的几种可变空心六边形。”“随着HH含量的增加，晶格变得更强，从而使该光栅适应适当的机械质量。”“因此在两层石墨烯之间，通过添加硼酚干预。”“可以大幅度增强晶格质量，从而改变传导电子的行为。”实验室众人点点头。吴凡提到的这个想法，确实是目前研究石墨烯的重点方向。但是大家就是想知道一点。就是在什么样的环境下添加硼酚进行干预，并能提升石墨烯的量级。尤其是大家对【烯晶】最期待的特性之一。零电阻体！但是对于吴凡所说的那种晶格，他们不是不想尝试，可是成千上万种添加成分，根本无从下手。更何况每种添加成分，在不同环境温度下产生的效果又不一样。如果没有理论的指导，这章没有结束，请点击下一页继续阅读！实验根本无从下手。所以他们很想知道吴凡的想法，到底如何实现的？看着众人期待的目光。吴凡笑了笑，并没有亲自动手的打算。自己也不是材料学领域的，很多设备根本不会操作。他看向王磊，不好意思地说道：“王师兄，能麻烦你代操作一下吗？”“我没做过这种精密实验，只能在理论上进行指导。”什么？一个连实验都没做过的人，就敢胡乱发表意见？有人在心里发出质疑，但有钱教授在场他们也不好说什么。“好！”王磊听到好语气肯定地回答道。他与吴凡不是第一次合作了。相信吴凡的实力。而且只是代为操作，真出了问题也不会找到自己，毕竟自己也只是个工具人而已。王磊来到操作台前，问道：“我该怎么做？”吴凡说道：“先用机械剥离法获得高纯度的石墨烯。”王磊点点头，然后打开机器设备。开始利用机械剥离法获取石墨烯，等到王磊成功取得两层薄薄的石墨烯单层粉体材料时，吴凡又继续说道：“再在两层之间添加硼酚，然后利用化学气相沉积法。”“注意要将温度控制在七百五十摄氏度以上，让反应物在高温、气态下产生化学反应！”“生成的固态薄膜沉淀在加热基底表面，进而获得我们想要的材料！”说到最后。……喜欢让你做毕设，你把学校给炸了？（）让你做毕设，你把学校给炸了？。

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